【新闻】业界谈教育本真让孩子成为有趣且幸福的人0

发布时间：2020-10-14 16:27:40 阅读：次来源：道钉厂家

中新网北京新闻5月27日电如何让孩子能适应留学生活？培养孩子的终极目标是什么？来自美国名校北京分校的负责人表示，希望能让孩子通过学习“认识到如何成为真正意义上的‘我’，纯粹的‘我’，有趣的‘我’，最终能以舒服的方式与自己相处。”

助孩子建立社交自信

对教育市场稔熟的美国威力塔斯学校中国代表处主任冯龙看到，中国有很多国际学校创立较早，“目前国内的国际学校太多了，建校3年拿什么和别人竞争呢？不如做有特色的、别人忽略的项目。”

他表示，在国内的教学体系中，体育课往往是被忽视的课程。而该校根据孩子们不同情况，不同年龄段来设置不同的体育项目。即使周日返校也要先参加2小时的体育锻炼。同时设立了各种青少年体育俱乐部，包括篮球俱乐部、网球俱乐部、游泳俱乐部等，均免费为在校生开放。校方希望让运动成为载体，让孩子们到了一个新环境里能拥有更多社交机会。

中西结合让学生自主成长

“我希望学生出国以后，不仅仅会说英语还能用英语清晰的表达自己的想法和讲解中国传统文化，让语言作为一条纽带，把中国文化传递出去，最终成为一个有文化自信的人。”冯龙谈到中国传统文化“走出去”时称。

他介绍，为了帮助孩子缩小文化差距，学校采取经典教学体系，根据孩子的不同成长阶段设置课程，每个阶段有不同的侧重，独创带有“西方韵味”的“导师制”起到了很大作用。与之相辅的是带有“中国特色”的“班主任制”，班主任可以在行为习惯上对孩子进行引导，为他们解忧答惑。遇到特殊情况，班主任会及时找学生谈话交流，帮助他们摆脱困境，使学生自主成长。“班主任担任的角色是倾向于日常生活中的事务性工作，导师的工作方向更注重呵护学生心理。”冯龙一语道出了二者的区别。

让孩子成为有趣且幸福的人

教龄20余年的美国威力塔斯学校中国总校校长张皓称，学校重视孩子个性的发挥，戏剧课则是众多课程中很有特色的一环。在欧美国家，戏剧是一种非常重要的培养学生全面素质和能力的教学方法，甚至被认为是最好的一种教学手段。因为通过扮演不同的角色，学生可以更好的释放天性发挥个性，更为挑战的是用英语来说台词。

张皓表示，国内许多孩子往往不具备“批判性思维”，而这种思维模式其实更有助于孩子更好的去看世界，看到一个真实的世界，有自己的想法还有独到的见解，有自我创新意识且具备实现的能力。“对问题能独立的思考并有自己独立的看法是一个孩子出国留学最大的收获”，“希望孩子认识到如何成为真正意义上的‘我’，纯粹的‘我’，有趣的‘我’，最终能以舒服的方式与自己相处。”